作为河南省教育数字化转型的省级科研平台，河南省数字化学习工程技术研究中心于4月2日成功举办第三期“数字化学习能力提升”专题分享会。本次活动聚焦“人工智能驱动教学创新”主题，通过技术实操与案例解析双线并进，探索智能工具与课堂场景的深度融合路径。会议由史先红副教授主持。

张琛琛老师以《AI数字微课制作流程指南（AI工具分享）》为题。通过对比多款智能工具，现场演示了脚本生成，AI文生图、AI语音合成与动态视频生成技术，完整呈现了数字微课的智能化制作全流程，引发与会教师的浓厚兴趣。孙绎航老师则以《简易MG动画在高校课堂中的创新应用》为题，结合自身教学实践，系统解析了Motion Graphics动画在高效课堂中的实践意义，为复杂知识点的可视化呈现提供了新思路。

两位讲师的分享既构建了系统的理论框架，又呈现了丰富的实践路径，实现了教育理念与数字技术的深度融合。刘雪锋在总结中强调，未来将持续深化以《教师数字素养》行业标准为引领的专项活动，通过分层分类培训、产教融合实训及智能监测体系构建，为教育数字化转型精准输送兼具创新思维与技术能力的复合型人才，全力打造“诊断-赋能-认证”全链条教师发展新范式。（图文：梁燕 审核：刘雪锋）